从一中出去的领导们基本上全都是跟陈楚有着联系的，不说其他人了，之前在教育局任职的秦主任那可是跟陈楚关系非常近的，然而这会儿秦主任都已经升任省部门担任要职去了，直接跳了一级！

现任的江南教局负责人不敢不拿陈楚当回事儿呀！

这不为了陈楚拟定的章程还特地开了会议，觉得这事情终归就是个实验，应该不会出多大的问题，但是有一部分人就反对，因为陈楚让学生们负责的行政工作还不是一些无关紧要的工作，偏偏就是教务处以及他副校长的一些事务处理，这些工作可都是非常关键的，但凡出了一丝纰漏都可能对整个一中造成影响。

而且这事情一旦真造成了什么恶劣影响的话对教局而言也是一个非常致命的问题！

所以现在整个教育局的领导们都很头疼，答应吧，怕出问题，不答应吧，又不给陈楚面子，一时间竟是不知道该如何处置了。

好在陈楚早就料到了会有这种情况，所以就主动说明，一旦出现任何问题全部都自己来担责，而且只是一场实验而已，持续的时间不会太长，本来也是为学生的未来考虑。

而且某种程度上来说这也是一种教育方式的创新，甚至能加强师生之间的情感交流。

反正经过陈楚的一番协调之后，教育局这边总算是通过了这个章程，暂时以校园实验的名义通过了。

教育局这边处理好了之后陈楚接下来就要负责校园内部的协调，因为一旦文秘三大将要参与行政工作的话肯定要和其他老师是一块儿工作的，那到时候这些老师是该把文秘三大将当成是一起共事的人还是学生呢？

身份不一样，态度自然也是不一样的。

当然这些还是小问题，重要的还是学校领导的高层们要支持陈楚这个实验。

所以陈楚临时开了个会议，把学校的高层们全部都喊到了一块过来讨论这事情。

像李振华这类老师是完全支持陈楚的想法的，毕竟陈楚带出来的学生的确是非同一般，而这次的校园实验很有可能也会给大家惊喜。

有支持的自然也有不支持的，毕竟学校的行政处理工作如果让学生参与的话肯定会出现很多的问题，而且最重要的就是学生的主要工作就是学习，让学生来参与行政处理工作的话，哪还有时间去学习呀！？家长会同意？

好在这些都是在陈楚预料之内的情况，而且为了这些情况陈楚早已经做好了功课。

“学习这方面的话是不需要太过操心的，因为我挑选出来的这三位学生已经保送了，相对于其他学生来说他们有更多的时间去提升自我，我觉得让他们去处理行政工作也是对他们的一种锻炼。”

陈楚这一句话瞬间就把那些反对的领导们干的哑口无言。

又……又保送啊！

得！既然是保送生的话那就没什么过多可以说的了！

“保送的是？”

“华夏政大……”

“……”

又是一片沉寂。

校领导们一个个觉得匪夷所思，咋7班这些孩子一保送就是全部保送这些名校……

这事情自然是陈楚去找张老哥要的名额，其实还没确定，但陈楚就先斩后奏了。

保送不了那就考嘛！

文秘三大将的能力考个华夏政大应该还是没多大问题的。

帮你们开挂都考不上，那不丢人现眼？

进击的助理们

陈楚用保送把质疑都给压了回去，最后通过了这项实验的决定。

既然通过了决定，那就剩下最后一项工作了。

保送的事情其实还没确定下来，家长那边要支持这个决定的话，陈楚肯定要好好做一番思想工作的，尽量争取家长的理解和支持。

然而让陈楚意外的就是七班的家长们不是一般的配合。

电话刚打过去，刚说完这事情，家长们想都不想就答应了下来。

没事，陈老师，随便你怎么搞，我们家长都是全力支持！

不管是范齐，包鑫还是伍子华的家长，态度非常一致。

伍子华的家长更离谱，直接说陈老师你看着安排就行了，我们无条件信任你，以后这种事情不用通知家长都行，你要怎么安排就怎么安排。

虽然能够取得家长的信任是好事，但是这种态度实在是让陈楚感觉压力倍增，甚至还有一些负罪感。

让文秘三大将开始涉及学校的行政工作这想法，其实陈楚刚开始就只是想减轻自己的一些工作压力而已，锻炼文秘三大将其实就是顺带的事情。

但是转念一想，陈楚觉得有私心好像也是人之常情，自己本来就不是什么圣人，没必要纠结这点。

自己工作压力减轻了，孩子们也提前得到了行政方面的锻炼，两全其美的好事，完全没必要有什么负罪感。

既然该做的工作都已经做好了，陈楚这才找来了范齐三人。

当然不是临时通知，文秘三